Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Класс/Возраст: 6
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: ___________________________ Дата: _________________
Инструкция для ученика:
Прочитай задания внимательно. Вспомни правила написания сложных имён существительных, разделительных Ъ и Ь знаков, а также суффиксов -ек- и -ик-. Выполняй задания по порядку. Если нужно, используй черновик. Удачи!
Задание 1. «Собери слово» (теоретическое + практическое)
1.1. Соедини корни и запиши получившиеся сложные имена существительные. Выдели соединительную гласную (о или е), если она есть. Если слово пишется без соединительной гласной, объясни почему.
- Пар + ход → ___________________
- Земл + мера → ___________________
- Птиц + лов → ___________________
- Пеш + ход → ___________________
1.2. Вставь пропущенные буквы Ъ или Ь в словах. Рядом напиши проверочное слово или правило.
- С...езд → ___________________
- В...юга → ___________________
- Об...явление → ___________________
- Солов...и → ___________________