Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Склонение числительных 50-80, 200-900. Заметка в газету.
Класс/Возраст: 6
Фамилия, имя ученика: _________________________________________ Дата: _______________________
Инструкция для ученика
Здравствуй! Сегодня мы будем работать с числами и текстом. Выполняй задания по порядку. Не торопись. Если что-то непонятно – подними руку.
В каждом задании есть подсказки. Прочитай задание внимательно.
Пиши аккуратно и разборчиво.
🎯 Твоя цель на уроке:
1. Узнать, как изменяются числа 50, 80, 200, 900.
2. Научиться писать заметку для газеты.
Задание 1. Прочитай и запомни. Вставь пропущенные буквы.
Прочитай текст внимательно. Это заметка для газеты. Вставь пропущенные буквы в слова.
Помни! В наречиях пишется суффикс -а-, если можно задать вопросы откуда? с каких пор?
Пишется суффикс -о-, если можно задать вопросы куда? зачем? почему?
Заметка о доме-музее Кастеева
Вчера наш класс ходил на экскурсию в дом-музей художника Абылхана Кастеева. Музей находится в красив..м старом доме. Мы увидели больше дв..сти картин! Многие картины были написаны больше пять..десят лет назад. Нам рассказали, что в музее хранится около девять..от рисунков и эскизов. А ещё в саду музея растут почти восемь..десят разных деревьев. Мы ушли оттуда довольн.. и счастлив... Это был замечательный день!
Что нужно сделать:
- Прочитай текст вслух или про себя.
- В словах с пропущенными буквами (например, красив..м) подумай, какая буква нужна: О или А? Вспомни правило из подсказки.
- Вставь нужную букву прямо в текст выше.