📘 Индивидуальный рабочий лист
Русский язык · 6 класс
🏫 ____________________ 👩🏫 ____________________
Ученик(ца): ______________________________
Дата: _________________
🧭 Инструкция для тебя
В этом листе 5 заданий по теме «Семейные ценности. Правописание приставок пре-, при-».
Читай каждое задание внимательно. Если нужно — используй подсказки в рамочках. Ответы записывай разборчиво.
У тебя всё получится! 🌟
1
🔍 Найди основную мысль
Прочитай текст. Определи его основную мысль (о чём главном хотел сказать автор?). Выпиши одно предложение из текста, которое передаёт эту мысль.
«В нашей семье есть традиция: каждое воскресенье мы печём яблочный пирог. Это не просто еда, а при-ближение друг к другу. Бабушка говорит, что семья — это маленькая крепость, где каждый пре-умножает радость. Мы при-носим свои истории, при-бираем на кухне вместе и пре-вращаем обычный вечер в праздник. Я понял: семейные ценности — это то, что нас объединяет.»
💡 Подсказка: основная мысль часто в начале или в конце текста. 📌 Обрати внимание на слова с приставками пре-, при-.
Основная мысль текста: _________________________________________________
Предложение из текста: _______________________________________________
2
📦 Приставки пре- и при-: сортируем
Выпиши из текста задания №1 все слова с приставками пре- и при- (их там 5). Распредели их в два столбика: пре- и при-. Рядом с каждым словом кратко объясни значение приставки (присоединение, приближение, =очень, =пере-).
📎 пре- → значение «очень» или «пере-» 📎 при- → присоединение, приближение, неполнота действия
Пре-При-
3
✍️ Составляем предложения с однородными членами
Придумай и запиши два предложения о семейных традициях. В каждом предложении используй не менее двух однородных членов и хотя бы одно слово с приставкой пре- или при-.
✅ Пример: Мы при-готовили ужин, накрыли на стол и при-гласили бабушку.
1) ___________________________________________________________________________
2) ___________________________________________________________________________
4
❓ Два оценочных вопроса
Представь, что ты журналист. Сформулируй два вопроса к тексту из задания №1. Твои вопросы должны оценивать текст с точки зрения ценности семьи и её традиций (полезно ли это? важно ли? чему учит?).
💬 Пример: «Почему традиция воскресного пирога помогает семье стать дружнее?»
Вопрос 1: ____________________________________________________________________