🧑🎓 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык | Класс: 6 | Тема: Информационные технологии. Степень сравнения наречий.
👤 ФИ ученика: 📅 Дата:
🧭 Инструкция: Выполни 5 заданий по порядку. Внимательно читай каждый шаг. Если нужно – используй примеры в рамке. Ответы записывай в отведённые поля. У тебя всё получится! Старайся, но не торопись.
🔹 Задание 1. Вспомни правило теория
Прочитай. Наречия могут сравнивать действия. Есть три формы: начальная (быстро), сравнительная (быстрее), превосходная (быстрее всего).
📌 Пример: высоко → выше → выше всех.
Заполни таблицу: впиши пропущенные степени.
| Начальная степень | Сравнительная | Превосходная |
|---|---|---|
| быстро | ________ | ________ |
| ________ | громче | громче всех |
| аккуратно | ________ | ________ |
Впиши ответы прямо в таблицу.
💡 Подсказка: сравнительная часто оканчивается на -ее, -ей, -е.
🔹 Задание 2. Найди наречие и определи степень практика
В каждом предложении подчеркни наречие. Надпиши сверху: ср. (сравнительная) или пр. (превосходная).
1. В будущем роботы будут работать быстрее человека.
2. Всего точнее вычисляет искусственный интеллект.
3. Мы внимательнее изучаем новые технологии.
4. Этот гаджет работает дольше других.
✏️ Надпиши степени прямо в предложениях (образец: быстрее → ср.)
🔹 Задание 3. Составь диалог говорение / диалог
Представь: ты берёшь интервью у известного IT-специалиста из Казахстана о новых изобретениях. Используй 2 наречия в сравнительной степени и 1 наречие в превосходной степени.
👩💻 Пример реплики: — Сейчас смартфоны работают быстрее, чем 5 лет назад. А какое устройство работает дольше всех?
Твой вопрос (1): __________________________________________________