Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Волшебство музыки в творчестве К.Г.Паустовского
Класс/Возраст: 5
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай отрывок из первой части рассказа К.Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками». Выполни предложенные задания. Пиши разборчиво, думай над ответами. Удачи!
1 Тонкий вопрос (на понимание текста)
Где произошла встреча Грига и девочки? Кем была девочка?
2 Толстый вопрос (на анализ)
Почему Григ смутился, когда Дагни спросила, может ли он сделать всего пять или шесть игрушек за всю жизнь? Как этот момент характеризует Грига и Дагни?
3 Работа с деталями
Найди и выпиши из текста слова, которые говорят о том, как девочка отреагировала на слова Грига о подарке через десять лет.
4 Тонкий вопрос (на поиск информации)
Как звали девочку? Как звали её отца (это можно понять из текста)?
5 Толстый вопрос (на размышление и вывод)
Как ты думаешь, почему Григ решил подарить девочке что-то не сейчас, а через десять лет? Что это могло быть за обещание?
6 Творческое задание
Представь, что ты — Дагни. Нарисуй в рамке ниже тот подарок, который, как тебе кажется, пообещал сделать для тебя Григ. Подпиши рисунок.
Место для рисунка
Подпись к рисунку: ____________________________________________________
7 Связь с жизнью (толстый вопрос)
Встречал(а) ли ты в жизни или в книгах ситуации, когда взрослый давал обещание ребёнку на будущее? Почему такие обещания важны? (Напиши 2-3 предложения).