Индивидуальный рабочий лист
Русский язык · 5 класс
Педагог: ____________________ Школа: ____________________ ФИ ученика: __________________________ Дата: ___________
🧭 Инструкция для тебя
В этом листе 5 заданий. Внимательно читай каждое задание.
Если нужно — используй черновик. Ответы записывай чётко и разборчиво.
Ты можешь пользоваться правилом в учебнике. У тебя всё получится!
1 Тема и главная мысль
Прочитай текст. Ответь на вопросы.
Текст: «В Казахстане строят современные поезда и скоростные трассы. Новые автобусы ездят даже в отдалённые сёла. Аэропорты принимают большие самолёты. Транспорт помогает людям быстро добираться до работы, школы и в гости. Благодаря транспорту наша страна становится ближе».
1.1 О чём этот текст? (тема)
1.2 Какая главная мысль текста? (что хотел сказать автор?)
2 Чередование О — А в корне
Вставь пропущенные буквы. Подчеркни корень.
Образец: изложить (перед Ж — О), прилагать (перед Г — А).
| 1. предл..гать помощь | 2. распол..жить на столе | 3. выр..щенный цветок |
| 4. отр..сль промышленности | 5. р..сток зелени | 6. подр..стающее поколение |
Запиши слова-исключения из задания:
3 НЕ с прилагательными: слитно или раздельно
Раскрой скобки. Запиши словосочетания правильно. Если можно заменить синонимом без НЕ — пиши слитно.
Подсказка: (не)большой — маленький (слитно); (не) деревянный — не деревянный (раздельно, нет синонима).
| (не)быстрый поезд | (не)лёгкий багаж | (не)металлический корпус |
| Откроется после регистрации: | ||