Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Полярная звезда. Местоимение. Отрицательные местоимения
Класс/Возраст: 5
Фамилия, имя ученика: _________________________________ Дата: _________________
Инструкция для ученика: Дорогой друг! Внимательно прочитай теоретическую справку и текст. Выполни все задания последовательно. Пиши разборчиво. Не торопись, думай над каждым вопросом. Желаю успеха!
Теоретическая справка для восстановления. Заполни пропуски.
Местоимение – это часть речи, которая указывает на __________, __________ или __________, но не называет их. Например: я, ты, он, наш, этот, кто-то.
Отрицательные местоимения указывают на __________ предмета, признака или количества. Они образуются от вопросительных местоимений с помощью приставок ни- (__________, __________) и не- (__________). В отрицательных местоимениях с приставкой не- ударение всегда падает на приставку, и они пишутся __________.
Обращение – это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью. Обращение на письме выделяется __________, а в речи – __________. Например: Ребята, давайте жить дружно.
Текст для работы: «Путеводная звезда»
В ночном небе, среди тысяч мерцающих точек, есть одна особенная – Полярная звезда. Никто из опытных путешественников не заблудится, зная её расположение. Она почти не меняет своего положения на небосводе. Ничто не может сравниться с её надёжностью для ориентира. Моряки, геологи, туристы – все обращаются к ней за помощью: «Звезда-путеводитель, укажи нам верный путь!»
Нигде на Земле нет такого универсального указателя севера. Никакие современные приборы в древности не заменяли этого природного компаса. Ни у кого не возникало сомнений в её верности. «Дорогая Полярная, — говорили они, — ты наш главный спутник в темноте». Она не яркая, но её значение для человечества огромно. Ничем иным люди не могли пользоваться так долго и так успешно для навигации. Помни, юный исследователь, что знания, как и эта звезда, освещают путь к открытиям.
Задание 1. Понимание содержания (уровень: знание).
Найди и выпиши из текста предложение, в котором говорится, к кому обращаются за помощью путешественники.