Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Второстепенные члены предложения: определение, дополнение
Класс/Возраст: 4 класс (10-11 лет)
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой друг! Этот лист поможет тебе научиться находить в предложении определения и дополнения. Внимательно читай каждое задание. Выполняй работу аккуратно. Не торопись, думай. Желаю успеха!
Задание 1. Теоретическая разминка.
Допиши предложения, вставив пропущенные слова.
а) Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? который? — это _________________.
б) Второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей (кого? чего? кому? чему? и др.) — это _________________.