Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Определение спряжения глаголов по неопределённой форме и по окончанию 3-го лица множественного числа. Лексическая тема: Загрязнение воздуха
Класс: 4
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: "___" ______________ 20___ г.
Инструкция для ученика:
Привет! Сегодня мы будем учиться определять спряжение глаголов. Помни главные правила:
- Ко II спряжению относятся глаголы на -ить в неопределённой форме (кроме брить, стелить) и 11 глаголов-исключений: смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, вертеть, зависеть, обидеть, слышать, дышать, держать, гнать.
- Все остальные глаголы относятся к I спряжению.
- Спряжение можно определить и по окончанию 3-го лица множественного числа (они...): -ут, -ют — I спряжение, -ат, -ят — II спряжение.
Внимательно читай задания. Пиши чётко и аккуратно. Удачи!
Задание 1. Теоретическая разминка.
Прочитай вопросы и дай краткие ответы. Вспомни правило!
- По какому признаку в неопределённой форме мы можем сразу определить, что глагол относится ко II спряжению?
- Какие окончания в 3-м лице множественного числа (они...) указывают на I спряжение?
- Назови три глагола-исключения, которые относятся ко II спряжению, хотя в неопределённой форме не оканчиваются на -ить.
Лексическая связь: Какой глагол-исключение из II спряжения напрямую связан с темой "Загрязнение воздуха"? Запиши его. _________________