🧑🎓 Индивидуальный рабочий лист
📚 Русский язык
👥 4 класс
🧩 Тема: Каким должен быть человек.
Слова, указывающие на завершенность и незавершенность действия.
ФИ ученика: ______________________________ Дата: _________________
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
🧭 Инструкция для тебя: Выполни 5 заданий по порядку. Читай внимательно. Если нужно, попроси помощи у учителя. Ответы записывай чётко и разборчиво. В каждом задании есть пример. У тебя всё получится!
🔹 Задание 1. Слушаем и понимаем (4.1.1.1)
Что нужно сделать: Послушай историю (её прочитает учитель или ты можешь прочитать сам). Ответь на вопросы.
История: «Мастер Иван строил дом. Он построил стены, но не построил крышу. Дождь намочил стены. Пришлось переделывать. Иван сказал: "Я не закончил работу вовремя. Теперь я исправляю ошибки".»
Вопросы:
- Какое действие мастер закончил? (напиши слово из текста) _________________________________
- Какое действие мастер не закончил? _________________________________
- Как ты думаешь, мастер Иван — трудолюбивый человек? Обведи ответ: ДА / НЕТ
💡 подсказка Ищи слова: построил, не построил, не закончил, исправляю.
🔹 Задание 2. Читаем и выбираем (4.3.1.1)
Прочитай пары слов. Определи, какое действие завершённое (сделано до конца), а какое незавершённое (ещё делается или не доделано). Соедини линией.
| Слово | Завершённое ✅ | Незавершённое ⏳ |
|---|---|---|
| читал | ○ | ○ |
| прочитал | ○ | ○ |
| рисовал | ○ | ○ |
| нарисовал | ○ | ○ |
Образец: делал → незавершённое, сделал → завершённое.