Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Части речи (существительное, прилагательное, глагол)
Класс: 3 класс
Фамилия, Имя ученика: _________________________
Дата: «___» ______________ 20___ г.
Дорогой ученик!
Перед тобой задания по теме «Части речи». Внимательно читай формулировки. Выполняй работу аккуратно. Желаю успеха!
1 Теоретическая разминка
Допиши определения.
а) Имя существительное – это часть речи, которая обозначает ________________ и отвечает на вопросы ________________.
б) Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает ________________ и отвечает на вопросы ________________.
в) Глагол – это часть речи, которая обозначает ________________ и отвечает на вопросы ________________.
2 Морфологический детектив
Выпиши из предложения слова, указанные в таблице. Определи и запиши их грамматические признаки.
«Ранним утром пушистый кот ловко поймал маленькую мышку.»
| Слово | Часть речи | Род (если есть) | Число | Падеж (если есть) |
|---|---|---|---|---|
| 1. _______________ | ||||
| 2. _______________ | ||||
| 3. _______________ |
3 Падежное путешествие
Просклоняй по падежам словосочетание высокая сосна. Вспомни вопросы падежей.
| Падеж | Вопрос | Имя существительное | Имя прилагательное |
|---|---|---|---|
| Именительный | кто? что? | ||
| Родительный | кого? чего? | ||
| Дательный | кому? чему? | ||
| Винительный | кого? что? | ||
| Творительный | кем? чем? | ||
| Предложный | о ком? о чём? |
4 Времена глаголов
Изменяй глагол ПЕТЬ по временам. Запиши по 2 примера для каждого времени. Обрати внимание на лицо и число!
Настоящее время: (что делаю? что делаешь? что делают?)
Прошедшее время: (что делал? что делала? что делало? что делали?)