📘 Индивидуальный рабочий лист
Русский язык · 2 класс
Педагог: ____________________ Школа: ____________________ ФИ ученика: _________________________ Дата: ______________
🧑🏫 Инструкция Прочитай каждое задание внимательно. Если нужно — попроси помощь у учителя или друга. Ты узнаешь, как голосом показывать радость, страх, удивление или спокойствие. В каждом задании есть место для твоего ответа. Работай аккуратно!
🔹 Задание 1. «Какое чувство?» (2 балла)
👂 Прочитай предложения про себя. Рядом с каждым нарисуй или обведи подходящий значок:
😊 — радость
😲 — удивление
😟 — страх, испуг
😐 — спокойствие
- «Ай, шум какой! Ай, треск какой!» — какое чувство? 😊 😲 😟 😐 обведи
- «В лесу царствует золотая осень.» — какое чувство? 😊 😲 😟 😐 обведи
- «Как красиво в осеннем лесу!» — какое чувство? 😊 😲 😟 😐 обведи
Подсказка: если предложение с ! — чувство сильное. Если с . — спокойное.
🔹 Задание 2. «Поставь знак в конце» (2 балла)
✏️ В каждом предложении пропущен знак в конце. Выбери: . ! ?
- Ура, каникулы наступили впиши знак
- Кто живёт в море впиши знак
- Сегодня светит солнце впиши знак
- Не бойся, я с тобой впиши знак
💡 Если хочешь, прочитай предложение вслух шёпотом — так легче понять знак.
🔹 Задание 3. «Найди пару: интонация и знак» (2 балла)
🔗 Соедини линией предложение и его «интонационный домик».
Предложения:
1. Какой чудесный день!
2. Зайчатки, не шевелитесь.
3. Ты уже пообедал?
4. Осенью листья желтеют.