Индивидуальный рабочий лист
Русский язык · 10 класс
Школа: ____________________ Педагог: ____________________
ФИ ученика: Дата:
Инструкция: Внимательно прочитай задания. Работай последовательно. В заданиях 1–3 ты будешь работать с текстом и информацией, в заданиях 4–5 — применять орфографические нормы и творчески мыслить. Ответы записывай разборчиво. Максимум — 10 баллов.
1 Факт или мнение? Целевая аудитория
Прочитай утверждения (А, Б, В). Определи, какое из них является фактом, а какое — мнением. Укажи целевую аудиторию для утверждения В (кому оно адресовано).
- А. Русский язык входит в число мировых языков, на нём говорят более 250 миллионов человек.
- Б. Изучать русский язык сегодня немодно, молодёжь выбирает только английский.
- В. В Казахстане русский язык помогает сохранять межнациональное согласие и диалог культур.
А — это (факт / мнение).
Б — это (факт / мнение).
В — целевая аудитория:
2 Основная и детальная информация
Прочитай текст (фрагмент). Выпиши одно ключевое предложение, которое выражает основную мысль. Затем запиши одну деталь (подробность), которая подтверждает основную мысль.
«Русский язык продолжает играть важную роль в современном мире как язык науки, культуры и международного общения. В странах СНГ, в том числе в Казахстане, он используется в делопроизводстве, образовании и повседневной коммуникации. Например, более 80% казахстанских школьников изучают русский язык как второй или родной.»
Основная мысль:
Деталь (подтверждение):
3 Различаем факт и мнение + адресат
Перед тобой два микротекста. Определи, какой из них содержит преимущественно факты, а какой — мнения. Для текста с мнением предположи, на какую аудиторию он рассчитан (ученики, родители, педагоги, широкая общественность).