Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык и литература | Тема: Рассказ К.Г. Паустовского "Телеграмма" | Класс: 9
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай все задания. Выполняй их последовательно, вдумчиво и аккуратно. Для ответов используй отведённое место. Помни о целях работы: анализ текста, написание эссе и отработка пунктуации.
Задание 1. Анализ текста: три уровня информации. (Работа с текстом рассказа "Телеграмма")
Перечитай финальную сцену рассказа (с момента, когда Настя получает телеграмму: «Катя помирает. Тихон», до конца). Заполни таблицу, выписав из текста или сформулировав самостоятельно информацию каждого уровня.
| Уровень информации | Что происходит? (Информация из текста) |
|---|---|
| Главная (очевидная) информация Что непосредственно сообщается, описывается? |
|
| Второстепенная информация Какие детали, уточнения, описания окружающей обстановки, действий персонажей помогают понять главное? |
|
| Скрытая информация (подтекст) Что остаётся «за строкой»? Какие чувства, мысли, неочевидные причины поступков героев можно понять? |