🎧 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык и литература Класс: 9 Тема: Феномен культуры ФИ ученика: ______________________________ Дата: ______________
✅ Цель урока для тебя:
— понимать основную и детальную информацию аудиосообщения (до 5–8 минут), определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего; делать выводы;
— формулировать разные типы вопросов, перефразируя информацию текста, различать факты и мнения.
Инструкция: Выполняй задания последовательно. В заданиях, где нужно написать ответ, используй чистые линии. Внимательно прослушай аудиотекст «Феномен культуры» (два прослушивания). Обязательно следи за временем: на каждое задание ориентировочно 5–7 минут. Помни о критериях самооценивания.
🔍 Задание №1 · «Культура в моём представлении»
1. Составь ментальную карту слова «КУЛЬТУРА» (не менее 6 ассоциаций). Запиши ассоциации по кругу или списком. После первого прослушивания дополни своими идеями.
КУЛЬТУРА
(твои ассоциации)
до 1 балла
🧩 Задание №2 · «Факт или мнение?»
Прослушай аудиотекст о феномене культуры. Заполни таблицу: выпиши из текста два факта (объективная информация: цифры, события, данные) и два мнения (субъективное отношение автора, оценка).
| ФАКТЫ (2) | МНЕНИЯ (2) |
|---|---|
| 1. 2. |
1. 2. |
💡 Помни: факт можно проверить, а мнение выражает отношение говорящего.
до 2 баллов
🎯 Задание №3 · «Подтекст и отношение автора»
3. Определи цель высказывания автора и его отношение к культуре (уверен, иронизирует, восхищается, сомневается...). Напиши два предложения, используя перефразирование.
Цель высказывания: