Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык и литература
Тема: Кругом вода
Класс/Возраст: 8
ФИ ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай все задания. Выполняй их по порядку, вписывая или записывая ответы в отведённые места. Будь внимателен к формулировкам. Для выполнения некоторых заданий тебе понадобится текст, приведённый ниже.
Текст для работы:
Вода – это не просто химическое вещество. Это основа жизни, её тайна и её зеркало. Смотря в спокойную гладь озера, человек видит не только отражение неба, но и частицу собственной души. Реки, несущие свои воды сквозь века, рассказывают истории земли. Автор текста убеждён, что отношение человека к воде – это показатель его отношения ко всему живому. Загрязняя реки и моря, мы прежде всего вредим самим себе, разрушая хрупкое равновесие природы. Только осознав воду как живую, чувствующую субстанцию, человечество сможет найти путь к гармонии с миром.
1 Определение основной мысли и авторской позиции
Прочитай текст ещё раз. Сформулируй его основную мысль. Затем определи и запиши, какую позицию занимает автор по отношению к предмету описания (воде). Чем, по мнению автора, вода является для человека и природы?
2 Работа с синтаксическими нормами: согласование и управление
Исправь ошибки в согласовании и управлении в следующих предложениях. Перепиши исправленные варианты.
- Бережное отношение к водным ресурсов – залог нашего будущего.
- Автор описывает о важности сохранения чистой воды.
- Многие, кто читал этот текст, задумался о своём поведении.
3 Анализ и построение предложений с причастными оборотами
Найди в тексте предложение с причастным оборотом. Выпиши его. Затем составь своё предложение о воде, используя причастный оборот. Подчеркни основу своего предложения и причастный оборот.
Предложение из текста:
Моё предложение:
4 Анализ и построение предложений с деепричастными оборотами
Составь два предложения о воде, используя деепричастные обороты. В первом предложении деепричастие должно обозначать добавочное действие, одновременное с основным. Во втором – предшествующее основному. Подчеркни деепричастные обороты.
1. (Одновременное действие):
2. (Предшествующее действие):
5 Творческое задание: Синтез идей
Напиши небольшое рассуждение (5-7 предложений) на тему «Почему важно понимать основную мысль текста о природе?». В своём рассуждении обязательно используй:
- Одно предложение с причастным оборотом.
- Одно предложение с деепричастным оборотом.
- Соблюдай нормы согласования и управления.