Индивидуальный рабочий лист
Предмет: русский язык и литература
Тема: Словесные "раскопки"
Класс/Возраст: 6
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: "___" _______________ 20___ г.
Дорогой исследователь слов!
Сегодня мы отправляемся на словесные "раскопки". Наша цель — научиться образовывать новые глаголы разными способами. Внимательно читай задания. Для ответов используй отведённое место. Удачи в открытиях!
Задание 1. Теоретическая разминка "Способы словообразования"
Вспомни основные способы образования глаголов. Заполни пропуски в таблице. В правом столбце приведи по одному своему примеру глагола, образованного указанным способом.
| Способ образования глагола | Краткое пояснение (Что происходит?) | Твой пример глагола |
|---|---|---|
| Приставочный | К основе исходного глагола добавляется ___________. | |
| Суффиксальный | От основы ___________ или ___________ части речи с помощью суффиксов образуется новый глагол. | |
| Бессуффиксный | Глагол образуется от основы существительного без добавления суффикса, но часто с изменением ударения или чередованием звуков. | |
| Приставочно-суффиксальный | К основе другой части речи одновременно добавляются ___________ и ___________. |