Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык и литература
Тема: Анализ стихотворения «Гроза» Лермонтова. Склонение имён существительных во множественном числе.
Класс/Возраст: 5 класс
ФИО педагога: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: __________________________ Дата: _________________
Инструкция для ученика
Дорогой друг! Внимательно прочитай стихотворение М.Ю. Лермонтова «Гроза» в учебнике (стр. ____________________-46). Выполни 5 заданий, которые помогут тебе лучше понять текст и научиться правильно изменять существительные во множественном числе по падежам. Работай аккуратно, старайся довести каждое задание до конца. Удачи!
Задание 1. Теоретическая разминка (1 балл)
Действия учителя: «Ребята, вспомните, на какие вопросы отвечают падежи. Заполните таблицу: запишите название падежа и его вопрос для существительных во множественном числе. Первый падеж уже указан для примера.»
| Падеж | Вопрос (мн. ч.) | Пример (сущ. во мн. ч.) |
|---|---|---|
| Именительный | кто? что? | тучи |
| Родительный | ||
| Дательный | ||
| Винительный | ||
| Творительный | ||
| Предложный |
Действия ученика: Заполняет таблицу, записывая вопросы падежей для существительных во множественном числе.