📌 Индивидуальный рабочий лист Русский язык и литература, 11 класс
Тема: «Сладкое и горькое послевкусие поэзии М.И. Цветаевой». Очерк жизни и творчества. Конструкции с союзом «как» при обособлении.
👤 ФИ ученика: ___________________________
📅 Дата: _____________
🧭 Инструкция: Перед тобой 5 заданий. Внимательно читай формулировки. Задания помогут тебе научиться оценивать высказывания, создавать развёрнутое монологическое высказывание о жизни Цветаевой, использовать обособленные обороты с союзом «как» и сравнивать информацию из текста и визуальных источников. Старайся давать полные, аргументированные ответы. Максимальный балл за работу — 10.
🔹 Задание 1. Оценка высказывания (11.1.5) 1 балл
Прочитай фрагмент высказывания о поэзии М. Цветаевой:
«Её стихи — это горький шоколад: сначала чувствуешь сладость, а потом долго не можешь забыть горечь. Для меня это и есть настоящая поэзия — та, что оставляет послевкусие, от которого нельзя отмахнуться».
Вопрос: Достигает ли это высказывание коммуникативной задачи — передать неоднозначное впечатление от лирики Цветаевой? Свой ответ аргументируй (1-2 предложения).
🔹 Задание 2. Конструкции с «как» (11.2.4) 2 балла
Перед тобой предложения о жизни и творчестве Цветаевой. Вставь, где необходимо, запятые при обособлении оборотов с союзом «как». Подчеркни грамматическую основу в первых двух предложениях.
- Цветаева как поэт Серебряного века обладала уникальным голосом.
- Её судьба как трагическая звезда осветила русскую лирику.
- Она воспринимала жизнь как борьбу и вдохновение.
- Эмиграция стала для неё как изгнанием так и творческим вызовом.
Подсказка: вспомни, когда оборот с «как» обособляется (сравнение, причинное значение) и когда не обособляется (в значении «в качестве»).
🔹 Задание 3. Монологическое высказывание (11.2.4) 2 балла
Представь, что тебе нужно выступить перед классом с мини-речью (1,5–2 минуты) на тему:
«Сладкие и горькие ноты в жизни Марины Цветаевой».
Составь развёрнутый план (4–5 пунктов) и напиши вступление (3–4 предложения), которое сразу привлечёт внимание слушателей и удержит его. В тексте используй один обособленный оборот с союзом «как» (подчеркни его).
🔹 Задание 4. Сравнение информации (11.2.6) 2 балла