Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык и литература
Тема: §52-53. Ч.Т. Айтматов. Очерк жизни и творческой деятельности. Знакомство с «Легендой о манкурте». Знаки препинания в СПП.
Класс: 11
ФИ ученика: _______________________________________
Дата: _____________________
Раздел VII. Высшая ценность – права человека.
Цель урока: Научиться пересказывать текст, адаптируя его содержание для определённой целевой аудитории, используя средства для привлечения внимания.
Ценность: Трудолюбие и профессионализм.
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй работу последовательно, вдумчиво и аккуратно. При пересказе и создании текстов используй эмоционально-оценочную лексику, неполные предложения, риторические вопросы — всё, что помогает привлечь внимание слушателя или читателя. Для ответов используй отведённое место или дополнительные листы.
Задание 1. «Ассоциации и прогноз» (1 балл)
Прочитай эпиграф к уроку: «Мы есть то, что мы помним и ждем...» (Ч. Айтматов).
Опираясь на тему урока и значение слова «манкурт» (человек, лишённый памяти, корней, своей идентичности), выполни следующее:
- Какие три ассоциации (образы, чувства, понятия) у тебя вызывает слово «манкурт»?
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________ - Как ты думаешь, о чём будет «Легенда о манкурте», исходя из её названия и эпиграфа? Сформулируй одно предположение.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________