Индивидуальный рабочий лист
Русская литература · Загадка сонетов Шекспира
9 класс · Возраст: 14–15 лет
ФИ ученика:
Дата:
Цель урока: научиться понимать художественное произведение, критически осмысливать его, различать открытую и скрытую (подтекст) информацию; самостоятельно находить в тексте и выразительно читать фрагменты, отражающие тематику произведения.
Инструкция: Выполни задания по порядку. Внимательно читай формулировки и цитаты. Помни, что сонет №130 Шекспира — это не просто описание возлюбленной, но и скрытый спор с идеалами красоты. Отвечай развёрнуто, используя цитаты и свои рассуждения. При необходимости используй черновик. Максимальный балл за весь лист — 10. Желаем успеха!
1Погружение в текст (теория)
1 балл
Прочитай сонет №130 (перевод С. Маршака) и укажи открытое (лежащее на поверхности) содержание двух первых строк.
«Её глаза на звёзды не похожи,
Нельзя уста кораллами назвать,
Не белоснежна плеч открытых кожа,
И чёрной проволокой вьётся прядь.»
Вопрос: Что именно Шекспир отрицает, описывая возлюбленную? Запиши ответ одним-двумя предложениями.
2Открытая и скрытая информация (анализ)
2 балла
Заполни таблицу. В левой колонке запиши открытое утверждение из сонета (как выглядит возлюбленная), а в правой — скрытый подтекст (что на самом деле хочет сказать поэт).
| Строка сонета (открытый смысл) | Цитата (пример) | Скрытый подтекст (интерпретация) |
|---|---|---|
| «Не найдешь в ней совершенных черт» (идея) | «И чёрной проволокой вьётся прядь» | Она не соответствует шаблону, но автор ценит её естественность. |
| Откроется после регистрации: | ||