Индивидуальный рабочий лист
Русская литература · 9 класс
____________________
____________________
ФИ ученика: _______________ Дата: _______________
🎯 Цель: 9.4.1.1 — участвовать в обсуждении, оценивать поступки героев, позицию автора
Тема: Нравственные уроки поэмы А. С. Пушкина «Цыганы»
⚡ Выполни 5 заданий разного уровня. Отвечай развёрнуто, аргументируй примерами из текста. Будь готов защищать свою точку зрения. Максимум — 10 баллов.
📖 Задание 1. «Свобода и страсть» (знание текста) 1 балл
Заполни пропуски в предложениях (словами из поэмы или своими словами, но точно по смыслу).
1.1. Алеко ушёл из « » (города), потому что его тяготили « ».
1.2. Старый цыган говорит Алеко: «Ты для себя лишь хочешь ».
1.3. Земфира называет мужа « » и упрекает в ревности.
⚖️ Задание 2. «Суд над героем» (анализ поступков) 2 балла
Прочитай описание. Алеко убивает Земфиру и молодого цыгана. Сформулируй два аргумента «ЗА» (почему его можно понять) и два аргумента «ПРОТИВ» (почему его поступок безнравственен).
Аргументы запиши в таблицу.
| Аргументы «ЗА» (оправдание) | Аргументы «ПРОТИВ» (осуждение) |
|---|---|
| 1. | 1. |
| 2. | 2. |
✍️ Задание 3. «Голос автора» (позиция Пушкина) 2 балла
Как ты думаешь, на чьей стороне автор — Алеко, старого цыгана или Земфиры? Выбери ОДНОГО персонажа и докажи двумя примерами из текста (цитатами или пересказом).
Я считаю, что автор на стороне , потому что:
1)
2)
🗣️ Задание 4. «Нравственный выбор» (оценка + аргументация) 2 балла
Представь, что ты — судья на процессе над Алеко. Вынеси приговор (виновен / невиновен) и напиши 3-4 предложения, объясняя своё решение. Обязательно используй понятия: свобода, ревность, ответственность, гуманизм.
Приговор: _________________________
Обоснование: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________