Индивидуальный рабочий лист
📖 Русская литература, 9 класс Тема: «Мир глазами обывателей в рассказе "Крыжовник"»
👤 ФИ ученика: _______________________________ 📅 Дата: _____________
⚡ Инструкция: Выполни 5 заданий, работая с текстом рассказа А.П. Чехова «Крыжовник». Твоя цель — дать характеристику героям (Николаю Ивановичу, Ивану Иванычу), проанализировать систему образов и хронотоп, а также раскрыть значение имени и фамилии главного героя. Используй цитаты, заполняй схемы и таблицы. Максимальный балл за работу — 10. Внимательно читай формулировки!
1️⃣ «Кто такой обыватель?» балл 1
Заполни mind-map (в центре слово «Обыватель»). Запиши 5–7 ассоциаций/характеристик, которые возникают у тебя после знакомства с рассказом. Выдели *две* главные черты, свойственные Николаю Ивановичу.
🧠 МОЯ МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА (ОБЫВАТЕЛЬ)
1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 6. ________ 7. ________
⭐ Главные черты для Николая Ивановича:
• _________________________
• _________________________
2️⃣ Характеристика через цитаты балл 2
Найди в тексте рассказа 3–4 цитаты, которые раскрывают Николая Ивановича как обывателя (его мечта, поступки, ценности). Выпиши их в таблицу и кратко поясни, какая черта проявляется.
| 📌 Цитата (2–3 слова в начале + ...) | 💬 Качество / мотив |
|---|---|
| 1. _________________________ | _________________ |
| 2. _________________________ | _________________ |
| 3. _________________________ | _________________ |
| 4. _________________________ | _________________ |
3️⃣ Имя и фамилия как ключ балл 2
Прокомментируй значение имени и фамилии главного героя — Николай Иванович Чимша-Гималайский. Какие смыслы «зашифрованы»? Как имя/фамилия подчёркивают его внутренний мир, обывательскую сущность? Напиши связный ответ (4–6 предложений).