Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: Мир героев-обывателей в рассказе А.П. Чехова «Ионыч»
Класс: 9
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата выполнения: _________________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе глубже понять рассказ А.П. Чехова «Ионыч». Внимательно прочитай каждое задание. Для выполнения тебе понадобится текст рассказа. Выполняй задания последовательно, вписывая ответы в отведённые поля или на отдельном листе. Будь внимателен и аккуратен. Желаю успеха!
1 Цитатный портрет.
Найди в тексте рассказа «Ионыч» и выпиши по одной ключевой цитате, которая ярче всего характеризует каждого из перечисленных героев или явлений. Подготовься выразительно прочитать эти цитаты вслух.
| Герой / Явление | Ключевая цитата (с указанием главы или примерного места в тексте) |
|---|---|
| Семья Туркиных (как символ «культурной» среды города С.) | |
| Дмитрий Старцев в начале своего пути (молодой доктор) | |
| Дмитрий Старцев в конце рассказа (Ионыч) | |
| Влияние обывательской среды на человека (по тексту) |
2 Анализ деградации.
Проследи, как меняется главный герой. Заполни таблицу, опираясь на текст. В графе «Цитата-подтверждение» приведи короткую цитату или опиши конкретный эпизод.
| Сфера жизни | Старцев в начале (Глава 1) | Старцев в конце (Глава 4-5) | Цитата-подтверждение для «конца» |
|---|---|---|---|
| Отношение к работе | |||
| Отношение к любви (Екатерина Ивановна) | |||
| Духовные интересы, мечты | |||
| Восприятие окружающих его людей |
3 Сопоставление с казахской литературой.
Прочитай отрывок из романа М. Ауэзова «Путь Абая» (часть, описывающая жизнь в городе Семей, мещанскую среду, её влияние на молодёжь). Предположительный отрывок для анализа (учитель предоставит текст): Описание скучной, однообразной жизни в доме богатого обывателя, где духовные интересы заменены сплетнями, обжорством и погоней за деньгами.
Задание: Сопоставь проблему духовного оскудения и обывательщины в рассказе «Ионыч» и в приведённом отрывке из казахской литературы. Заполни таблицу.
| Критерий сопоставления | А.П. Чехов «Ионыч» | М. Ауэзов (отрывок) |
|---|---|---|
| 1. Каковы типичные черты обывательской среды? (2-3 черты) | ||
| 2. Как среда влияет на главного героя/молодых людей? | ||
| 3. Какова, на твой взгляд, позиция автора? (Осуждает, сожалеет, показывает бесперспективность?) |
4 Творческое осмысление.
Представь, что молодой Старцев вёл дневник. Напиши две короткие записи от его лица:
- Первая запись (после первого визита к Туркиным или после неудачного объяснения с Котиком). О чём он мечтает? Как оценивает город С. и его жителей? (5-7 предложений).
- Последняя запись (спустя годы, когда он уже Ионыч). О чём он думает теперь? Как изменились его ценности? (5-7 предложений).
5 Вывод и позиция автора.
Ответь на вопросы развёрнуто, используя материалы выполненных заданий.
А) Как ты понимаете слова «обыватель» и «духовная деградация» применительно к рассказу «Ионыч»? Дай свои определения.
Б) Как, по-твоему, А.П. Чехов относится к своему герою Старцеву и к миру обывателей? Сочувствует, осуждает, иронизирует? Приведи 1-2 аргумента из текста, подтверждающих твою точку зрения.