Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: Духовная биография главного героя в рассказе А. П. Чехова «Ионыч»
Класс: 9
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой девятиклассник! Этот рабочий лист поможет тебе глубоко проанализировать путь главного героя рассказа А.П. Чехова «Ионыч». Внимательно прочитай каждое задание. Для выполнения тебе понадобится текст рассказа. Выполняй задания последовательно, вдумчиво, используй цитаты из текста для подтверждения своих мыслей. Желаю успеха!
1 Этапы падения: хронологическая карта
Проследи, как меняется Дмитрий Старцев на протяжении рассказа. Заполни таблицу, указав ключевые характеристики героя и его отношения с окружающими на каждом этапе. В графе «Цитата-подтверждение» приведи одну короткую цитату из текста, которая ярче всего иллюстрирует состояние героя в этот период.
| Этап жизни Старцева | Каков он? (Черты характера, цели, идеалы) | Его отношения с миром (с семьей Туркиных, городом С., Екатериной Ивановной) |
|---|---|---|
| 1. Молодой доктор, только приехавший в Дялиж | ||
| 2. Влюбленный, делающий предложение Котику | ||
| 3. Через 4 года после отказа | ||
| 4. Ионыч в финале рассказа |
2 Цитатный портрет
Автор показывает перемены в герое через детали. Найди в тексте рассказа и выпиши по одной цитате, которая характеризует Старцева по следующим параметрам. Старайся выбирать короткие, но выразительные фразы.
- Его труд и отношение к профессии (в начале пути):
- Его душевные порывы, мечты (период влюбленности):
- Его раздражение и презрение к обывателям (после отказа):
- Его главный интерес в жизни (в финале):
3 Диалог с автором: проблема и позиция
Как ты думаешь, какую главную проблему ставит А.П. Чехов в рассказе «Ионыч»? Сформулируй ее одним предложением. Затем попробуй «услышать» авторскую позицию: что, по-твоему, Чехов считает главной причиной духовной деградации Старцева? Запиши свой ответ, опираясь на текст.
Проблема, поднятая в рассказе:
Причины деградации Старцева (с точки зрения автора):
4 Сравнительный анализ: «был» vs «стал»
Сопоставь два состояния героя — в начале и в конце его пути. Заполни сравнительную таблицу. В последней строке сделай собственный вывод: что именно потерял Старцев, превратившись в Ионыча?
| Критерий сравнения | Дмитрий Старцев (в начале) | Ионыч (в конце) |
|---|---|---|
| Жизненные цели и идеалы | ||
| Отношение к людям (к Туркиным, к пациентам) | ||
| Внутренний мир, эмоции | ||
| Вывод: Главная потеря Старцева | ||
5 Творческое задание: Монолог от лица героя
Представь себя на месте Старцева. Напиши короткий внутренний монолог (6-8 предложений) от его лица в один из переломных моментов: либо в ночь после отказа Котика, либо вечером, когда он, уже Ионыч, едет на тройке с колокольчиком и думает о своей жизни. В монологе постарайся передать чувства, сомнения и мысли героя, показать его внутренний конфликт. Используй знания о характере героя, полученные при анализе.
Выбранный момент: _________________________________