Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература | Тема: А.П. Чехов. Рассказ «Мальчики»
Класс: 8 класс
ФИО ученика: _________________________________
Дата: «___» _______________ 20___ г.
📌 Инструкция по выполнению заданий
Дорогой ученик! Внимательно прочитай рассказ А.П. Чехова «Мальчики». Выполни все задания, опираясь на текст произведения. Будь внимателен к деталям и формулировкам. Для ответов используй отведённое место или таблицы. Желаю успеха!
1 Узнай героя по детали
Перед тобой описание героев через характерные детали из текста. Определи, о ком идёт речь, и запиши имя персонажа. Приведи цитату из рассказа, которая подтверждает твой выбор.
| Характерная деталь (описание) | Имя героя | Подтверждающая цитата (дословно) |
|---|---|---|
| «…всегда ходил с револьвером и охотничьим ножом, высоко задирал нос и говорил сердито». | ||
| «…сидел за столом и, задумавшись, глядел в одну точку. Он тосковал по дому и по своей маме». | ||
| «…встретила их с обычной своей добротой и радостью, прижала к груди, крестила…» |
Подсказка: В рассказе есть Володя, Чечевицын, Маша, отец, мать.
2 Сравнительная характеристика
Заполни таблицу, сравнив двух главных героев – Володю и Чечевицына (Монтигомо Ястребиный Коготь). Используй для заполнения конкретные детали и цитаты из текста.
| Критерий сравнения | Володя Королёв | Чечевицын (Монтигомо Ястребиный Коготь) |
|---|---|---|
| Внешность, манера держаться | ||
| Мечта, цель | ||
| Отношение к семье, дому | ||
| Черты характера (не менее двух) |
3 Авторское отношение: найди тон
Как ты думаешь, каково отношение А.П. Чехова к каждому из героев? Согласен ли автор с их поступками и мечтами? Приведи по одному аргументу из текста для каждого героя, который раскрывает авторскую позицию (это может быть описание, реплика, деталь).
| Герой | Отношение автора (сочувствие, ирония, осуждение, одобрение и т.д.) | Аргумент из текста (цитата или описание) |
|---|---|---|
| Чечевицын | ||
| Володя | ||
| Родители (мать) |