Рабочий лист «Стихотворение М.Ю.Лермонтова „Русалка“. Поэтическое мастерство М.Ю.Лермонтова» по русской литературе, 6 класс

🧜‍♀️ Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Русская литература Класс: 6 Тема: М.Ю. Лермонтов «Русалка»

ФИ ученика: Дата:

✏️ Как работать с листом? Выполни 5 заданий по порядку. Внимательно читай вопросы, записывай ответы в отведённые поля. Если нужно — подчеркни, соедини стрелками или допиши словосочетание. Удачи!

1

🔍 Термины и теория

1.1. Соедини стрелками термин и его определение (запиши букву рядом с цифрой).

1) Миф

2) Олицетворение

3) Лирика

4) Пейзаж

А) изображение природы в произведении

Б) древнее сказание о богах, героях, явлениях природы

В) род литературы, передающий чувства и переживания

Г) перенесение человеческих свойств на неодушевлённые предметы

Ответ: 1 — ____, 2 — ____, 3 — ____, 4 — ____.

1.2. Выбери правильный вариант. «Русалка» Лермонтова — это:

✔️ Обведи букву верного ответа.

2

📖 Чтение и главная информация

Прочитай фрагмент стихотворения:

«Русалка плыла по реке голубой,
Озаряема полной луной;
И старалась она доплеснуть до луны
Серебристую пену волны…»

2.1. Подчеркни одной чертой главную информацию: о ком и где говорится в начале.

✎ выпиши 2-3 ключевых слова из текста:

2.2. Выбери одну второстепенную деталь (обведи):