Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Главные и второстепенные персонажи Сказки о мертвой царевне и семи богатырях А.С.Пушкина» по русской литературе, 5 класс

Рабочий лист по русской литературе для 5 класса по теме «Главные и второстепенные персонажи Сказки о мертвой царевне и семи богатырях А.С.Пушкина». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме
Индивидуальный рабочий лист Предмет: Русская литература
Тема: Главные и второстепенные персонажи Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях А.С. Пушкина
Класс / возраст: 5
Ф.И.О. ученика: __________________________________________
Дата: ____ / ____ / ______
Инструкция для ученика:

Внимательно читай задания. Работай спокойно. Если что-то непонятно — попроси учителя помочь. Отвечай разборчиво. В некоторых заданиях можно нарисовать или пересказать эпизод своими словами.

  1. Задание 1 (Классификация) — 2 балла.

    В таблице ниже перечислены персонажи сказки. Обведи кружком «Главный» или «Второстепенный» для каждого имени (или напиши рядом «Г» — главный, «В» — второстепенный).

    Персонаж Главный Второстепенный
    Царевна
    Злая мачеха (царица)
    Семь богатырей
    Царевич (принц)
    Царь (отец)
    Охотник (слуга)

    Твои заметки: ________________________________________________

  2. Задание 2 (Элементы композиции) — 2 балла.

    Ниже приведены эпизоды сказки. Пронумеруй их в хронологическом порядке (1 — первый, 5 — последний) и напротив каждого напиши, какой это элемент композиции: экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка.

    1. Рождение красивой царевны; у царя появляется новая жена (мачеха).
    2. Мачеха приказывает охотнику вывести царевну в лес и убить её, но охотник жалеет её.
    3. Царевна живёт у семи богатырей: они заботятся о ней.
    4. Мачеха усыпляет царевну отравленным яблоком; царевна впадает в состояние, похожее на смерть.
    5. Царевич находит стеклянный гроб, целует царевну — она оживает; свадьба, наказание мачехи.

    Нумерация и элементы композиции (напиши рядом с каждым номером):
    1. ________________ — ________________________
    2. ________________ — ________________________
    3. ________________ — ________________________
    4. ________________ — ________________________
    5. ________________ — ________________________

  3. Задание 3 (Анализ эпизода) — 2 балла.

    Выбери два эпизода из сказки: один — который особенно важен для характеристики мачехи (злой царицы), второй — который важен для характеристики семи богатырей. Коротко (1–2 предложения) объясни, что в этом эпизоде показывает характер персонажа.

    Эпизод про мачеху: ___________________________________________________________

    Объяснение: _________________________________________________________________

    Эпизод про семерых богатырей: _________________________________________________

    Объяснение: _________________________________________________________________

  4. Задание 4 (Схема композиции) — 2 балла.

    Нарисуй или заполни схему «линию событий» с основными частями композиции: экспозиция, завязка, развитие, кульминация, развязка. В каждом поле напиши ключевое событие.

    Экспозиция

    (что произошло)

    Завязка

    (что начинает действие)

    Развитие

    (что происходит дальше)

    Кульминация

    (самый напряжённый момент)

    Развязка

    (как всё кончилось)

    Если хочешь, сделай небольшой рисунок, который поможет показать кульминацию (место для рисунка):

  5. Задание 5 (Творческое) — 2 балла.

    Напиши короткий рассказ (5–8 предложений) от имени одного из семи богатырей о том, как они нашли и защитили царевну, или нарисуй сцену и подпиши её. Постарайся показать чувства и поступки персонажа.

    Твой рассказ или рисунок (поставь подпись рядом):

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________


Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.