Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: Зилов – «герой своего времени»?
Класс: 11
Фамилия, имя ученика: ________________________________________
Дата: _________________________
Инструкция: Внимательно прочитайте все задания. Выполняйте работу последовательно, вдумчиво, опираясь на текст пьесы А. Вампилова «Утиная охота» и материалы урока. Пишите развернуто, аргументируйте свои ответы цитатами или отсылками к тексту, где это необходимо.
Задание 1. Композиционная схема (1 балл)
Пьеса «Утиная охота» имеет кольцевую композицию, построенную на ретроспекциях (воспоминаниях). Восстановите логическую цепочку ключевых событий, заполнив пропуски в схеме. В скобках кратко укажите, что раскрывает данный эпизод в характере Зилова.
| Этап композиции | Событие / Эпизод | Что это раскрывает в Зилове? (1-2 слова) |
|---|---|---|
| Настоящее. Завязка. | Зилов получает траурный венок от друзей. | _________________________________ |
| Ретроспекции (воспоминания) | 1. Разговор с Валей о беременности и разводе. | _________________________________ |
| 2. Получение новой квартиры, скандал с Галиной. | _________________________________ | 3. ... (укажите пропущенный ключевой эпизод) | _________________________________ |
| 4. История с письмом отца и «охотой». | _________________________________ | |
| 5. Свидание с Ириной в кафе «Незабудка». | _________________________________ | |
| Настоящее. Развязка. | Зилов готовится к утиной охоте (или к самоубийству?), но звонит Дима. | _________________________________ |