Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Класс: 11
Тема: Жизненный путь С. Есенина. Природа и Родина в лирике С. Есенина
ФИО педагога: ____________________
Школа: ____________________
Ученик(ца):
Дата:
Самостоятельная работа. Анализ лирики С. Есенина
Инструкция для ученика: Выполни 5 заданий. Внимательно читай формулировки. Ответы записывай разборчиво. При необходимости используй черновик. Старайся давать развёрнутые, аргументированные ответы, опираясь на текст стихотворений и знания по теме. Максимальная сумма баллов — 10. Удачи!
Задание 1. Терминологический конструктор базовый уровень
1.1.1.1 Соотнеси термин и определение. В пустой ячейке напротив цифры укажи букву правильного ответа.
| № | Термин | Определение (буква) |
|---|---|---|
| 1 | Имажинизм | |
| 2 | Ретроспекция | |
| 3 | Символизм | |
| 4 | Акмеизм |
Варианты определений:
А. Литературное направление, провозглашающее самоценность «вещного», предметного мира, ясность и точность образа.
Б. Направление, основанное на интуитивном постижении мира через символы, намёки, музыкальность.
В. Взгляд в прошлое, обращение к событиям или воспоминаниям, которые предшествуют основному времени повествования.
Г. Модернистское течение (1910–1920-е), ставящее во главу угла яркий, неожиданный образ (имаж), часто с нарушением логики.