Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: Нравственный выбор лирического героя в лирике Е.Евтушенко.
Класс: 11
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата выполнения: _________________________
Инструкция по выполнению:
Внимательно прочитай все задания. Выполняй их последовательно, вдумчиво и самостоятельно. Для ответов используй отведённое место, свои знания по теме, а также предложенные для анализа тексты стихотворений. Старайся формулировать ответы чётко и аргументированно. Время на выполнение — 25-30 минут.
Тексты для анализа
Стихотворение 1. Е. Евтушенко «Со мною вот что происходит…» (фрагмент)
Со мною вот что происходит:
ко мне мой старый друг не ходит,
а ходят в мелких пакостях
мелкие друзья мои.
...
Я стал бояться доверчивости
и сам, себе не доверяя,
вхожу в дома не для гостей,
а для обысков ищя.
Стихотворение 2. Е. Евтушенко «Людей неинтересных в мире нет…»
Людей неинтересных в мире нет.
Их судьбы — как истории планет.
У каждой всё особое, своё,
и нет планет, похожих на неё.
...
а если кто-то незаметно жил
и с этой незаметностью дружил,
он интересен был среди людей
самою незаметностью своей.
Задание 1. Теоретическая основа. (2 балла)
Поэзию Евгения Евтушенко часто относят к «громкой» или «эстрадной» лирике второй половины XX века. Однако в его творчестве прослеживаются связи с традициями более раннего периода — Серебряного века.
Вопрос: Назови две ключевые особенности лирики Серебряного века, которые, на твой взгляд, могли повлиять на формирование гражданской и нравственной позиции лирического героя Евтушенко. Кратко поясни свой выбор.
1. _______________________________________________________________________________________
Пояснение: ______________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________________
Пояснение: ______________________________________________________________________________