🧩 Индивидуальный рабочий лист
Русская литература · 11 класс
Тема: А. Блок. «Трилогия вочеловечения»
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
Ученик/ученица: ______________________
Дата: ______________
✏️ Выполни 5 заданий рабочего листа. Внимательно читай формулировки, используй тексты стихотворений А. Блока и знание терминов. Ответы записывай разборчиво. Максимальный общий балл — 10. Удачи!
1 Терминологическая разминка 1.1.1.1
Задание. Соотнеси термин из левой колонки с его определением (правый столбец). Напиши букву правильного ответа рядом с номером.
| 1. Символизм | А. Направление, провозгласившее самоценность «вечных» тем и ясность образов, отказ от туманных намёков. | Ответ: ___ |
| 2. Акмеизм | Б. Течение, в котором главным приёмом становится образ, создаваемый через цепь метафор и «каталог» деталей. | Ответ: ___ |
| 3. Имажинизм | В. Направление, основанное на культе символа, мистическом содержании и музыкальности стиха. | Ответ: ___ |
| 4. Ретроспекция | Г. Взгляд назад, обращение к прошлому в художественном тексте; воспоминание героя. | Ответ: ___ |
* Термины «серебряный век», «футуризм» встретятся в задании 5.
2 «Незнакомка»: анализ образа и пространства 1.1.2.8
Задание. Прочитай фрагмент стихотворения «Незнакомка» (строки 1–12 и 25–36). Выпиши два средства художественной выразительности, с помощью которых Блок создаёт образ загадочной героини и атмосферу «страшного мира». Объясни цель автора.
«По вечерам над ресторанами
Горячий воздух дик и глух…»
1) Средство: _______________________________________________
Цель автора: _______________________________________________
2) Средство: _______________________________________________
Цель автора: _______________________________________________
3 Эволюция героя: этапы «трилогии вочеловечения» 1.1.2.5