Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Познание мира
Тема: Какие катаклизмы возможны в моей местности?
Класс/Возраст: 4 класс (9-10 лет)
| Фамилия, Имя: _________________________ | Дата: _________________________ |
Инструкция для ученика: Дорогой друг! Сегодня мы узнаем, какие природные катаклизмы могут происходить там, где ты живешь. Внимательно читай задания. Выполняй их по порядку. Не торопись. Если нужно, используй рисунки и таблицы для помощи. Пиши и рисуй аккуратно в отведенных местах.
Задание 1. Узнай и соедини.
Цель: Вспомнить, какие природные катаклизмы бывают.
Шаг 1. Посмотри на картинки ниже. Какие явления природы на них изображены?
[Место для вставки 4-5 простых, контрастных рисунков: сильный ветер (шторм), наводнение (высокая вода), землетрясение (трещина в земле), сильный снегопад/метель].
(Пример подписи под рисунками: 1. Ветер, 2. Вода, 3. Земля, 4. Снег)
Шаг 2. Прочитай названия катаклизмов в левом столбце таблицы. Соедини линией каждое название с подходящей картинкой (цифрой 1,2,3 или 4). Первый пример сделан для тебя.
| Название катаклизма | Номер картинки |
|---|---|
| 1. Наводнение | 2 |
| 2. Землетрясение | |
| 3. Метель, снегопад | |
| 4. Ураган, сильный ветер |
Шаг 3. Какой из этих катаклизмов ты видел(а) по телевизору или в интернете? Напиши один. _________________________