Индивидуальный рабочий лист
Музыка · 5 классТема: Мелодичность казахской народной песни. Лирическая песня
ФИ ученика: ______________________________
Дата: "____" ________________ 20___ г.
📌 Инструкция для ученика
- Внимательно прочитай каждое задание и инструкции к нему.
- Там, где указано «работа в паре», объединись с соседом по парте и выполняйте задание вместе.
- Записывай ответы аккуратно в отведённых для этого местах.
- Количество баллов указано у каждого задания. Максимум за весь лист — 10 баллов.
- Тебя ждут задания на слушание, размышление, пение и работу с текстом.
1 Слушаем и анализируем (работа в паре) 2 балла
Прослушайте аудиозапись казахской народной песни «Бір бала». Обсудите в паре и заполните таблицу, выбрав подходящие характеристики из списка.
🤝 Обсудите с соседом по парте: какие чувства передаёт мелодия? Какой темп? О чём эта песня?
Слова для подсказки: лирическая, шуточная, медленная, торжественная, грустная; стремление к знаниям, любовь к Родине, весёлая; размышлительная, плавная.
| Характеристика | Мой ответ / ответ нашей пары |
|---|---|
| Жанр (песня лирическая / шуточная / обрядовая) | _________________________________________________ |
| Характер мелодии (плавная, красивая и т.д.) | _________________________________________________ |
| Содержание (о чём поётся?) | _________________________________________________ |
2 Теория для эрудитов (индивидуально) 2 балла
Отметь знаком ✓ один правильный вариант ответа в каждом вопросе.
а) 11-слоговую стихотворную строку в казахской песенной традиции называют:
☐ а) жырауская поэзия ☐ б) казактын кара олени (қара өлең) ☐ в) толгауб) Что помогает певцам сделать мелодию песни более выразительной и певучей?
☐ а) громкое пение ☐ б) междометия «ахау», «угай-ай», «әй» ☐ в) быстрый темп