Рабочий лист «Преобразование чисел, полученных при измерении величин» по математике, 8 класс

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ РАБОЧИЙ ЛИСТ

Предмет: Математика

Тема: Преобразование чисел, полученных при измерении величин

Класс/Возраст: 8

Фамилия, имя ученика: _________________________________

Дата: «___» _______________ 20___ г.

📋 ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧЕНИКА

Привет! Сегодня мы будем работать с числами, которые получаются при измерении. Например, метры, килограммы, минуты.

Твоя задача: выполнить 5 заданий. Внимательно читай каждый шаг. Не торопись.

✅ Что нужно делать:

1. Прочитай задание.
2. Посмотри на картинку или пример, если они есть.
3. Выполни задание по шагам.
4. Запиши ответ в отведённое место или обведи правильный вариант.

У тебя всё получится! Работай аккуратно.

Мы измеряем длину в метрах (м) и сантиметрах (см).

1 метр (1 м) = 100 сантиметров (100 см).

📏 ПОДСКАЗКА:

1 м = 100 см

Значит, 2 м = 200 см, 3 м = 300 см.

Вопрос: Сколько сантиметров в 5 метрах?

Обведи кружком букву с правильным ответом.

A) 5 см

B) 50 см

C) 500 см

D) 5000 см

Мой ответ: Обвожу букву ______

📐

5 м

= ? см

Мы измеряем массу в килограммах (кг) и граммах (г).

1 килограмм (1 кг) = 1000 граммов (1000 г).

⚖️ ПРИМЕР: 2 кг = 2 * 1000 г = 2000 г.

Задание: Заполни пустые клетки в таблице. Переведи килограммы в граммы.

Шаги для выполнения:

1. Посмотри на первую строку: 1 кг = 1000 г.

2. Для 3 кг: подумай, 3 * 1000 = ?

3. Запиши ответ в клетку.