Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Математика
Тема: Текстовые задачи на определение скорости и расстояния
Класс: 6 класс
ФИ ученика: ___________________________
Дата: ___________________________
Инструкция для ученика
Привет! В этом рабочем листе тебя ждут задачи на движение. Твоя главная цель — научиться решать их с помощью уравнений. Внимательно читай условие, обозначай неизвестные величины, составляй уравнение и находи ответ. Не забудь записать пояснения к каждому действию. Удачи!
1 Теоретическая разминка
Заполни пропуски в формулах и ответь на вопрос.
а) Основная формула пути: S = ______ * t, где S — расстояние, ______ — скорость, t — время.
б) Если велосипедист проехал 24 км за 2 часа, то его скорость равна ______ км/ч.
в) Почему при решении задач на движение удобно использовать линейные уравнения? Объясни одним предложением.
2 Классическая задача на движение
Из двух городов, расстояние между которыми 300 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Скорость первого автомобиля 70 км/ч, а второго — 80 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
Составь и реши линейное уравнение. Обязательно запиши, что ты обозначаешь за переменную.