Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Математика
Тема: Купюра – бумажный денежный знак. Льды и айсберги.
Класс/Возраст: 3
ФИ ученика: _________________________________ Дата: ________________
Инструкция для ученика
Привет! Сегодня мы будем сортировать числа. Посмотри на числа в каждом задании. Раздели все числа на две группы по видимым признакам. Признак указан в задании. Запиши или обведи числа в нужных контейнерах-подсказках. Работай спокойно, у тебя есть время.
Задание 1. Льдинки и айсберги.
Посмотри на числа на льдинках. Раздели их на две группы.
Признак для сортировки: Числа, в записи которых есть цифра 5, и числа, в записи которых цифры 5 нет.
Числа для сортировки: 15, 30, 5, 72, 50, 9, 25, 63
Запиши каждое число в правильный контейнер.
Льдинки с цифрой 5
Льдинки без цифры 5
Подсказка: Посмотри на каждое число. Есть ли в нём цифра 5?