Индивидуальный рабочий лист
Предмет: литература | Тема: Эпитет, олицетворение, сравнение
2 класс
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата: _________________________
Дорогой друг!
Этот лист поможет тебе научиться лучше различать волшебные средства языка: эпитет, олицетворение и сравнение. Внимательно читай задания и выполняй их по порядку. Не торопись, думай. У тебя всё получится!
Задание 1. «Найди и подпиши» (Теоретическая разминка)
Прочитай определения. Соедини линией каждый термин с его правильным определением и примером.
| Термин | Определение | Пример |
|---|---|---|
| 1. Эпитет | А) Изображение неживого предмета или явления как живого, которое может действовать, чувствовать. | а) Луна, как блин, висит в небе. |
| 2. Олицетворение | Б) Красочное, образное определение предмета. | б) Доброе солнышко светит. |
| 3. Сравнение | В) Сопоставление одного предмета с другим с помощью слов как, будто, словно, точно. | в) Ветер плачет за окном. |
Подсказка: сначала найди самое знакомое определение.
Твой ответ (напиши, например: 1 – Б – б):
1. ______ – ______ – ______
2. ______ – ______ – ______
3. ______ – ______ – ______