Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Классный час
Тема: «Уважение личных границ других. Как отличить истинную дружбу от ложной»
Класс/Возраст: 11
ФИ ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их последовательно, размышляя над своими ответами. Будь честен и искренен. Для ответов используй отведённое место. Удачи в работе!
Задание 1. Анализ понятий (Теоретическое)
Прочитай утверждения в таблице. Определи, о каком понятии идёт речь: об «Уважении личных границ» или о признаке «Истинной/Ложной дружбы». Впиши свой ответ в соответствующую колонку. В последней колонке кратко поясни свой выбор.
| № | Утверждение | К какому понятию относится? (Уважение границ / Истинная дружба / Ложная дружба) | Краткое пояснение (Почему ты так решил?) |
|---|---|---|---|
| 1 | Твой друг настаивает, чтобы ты рассказал ему о своей переписке с другим человеком, хотя ты не хочешь этого делать. | ||
| 2 | Подруга всегда радуется твоим успехам и поддерживает в трудную минуту, не требуя ничего взамен. | ||
| 3 | Ты всегда спрашиваешь разрешение, прежде чем взять чужую вещь, даже у близкого друга. | ||
| 4 | Человек общается с тобой только тогда, когда ему нужна помощь с уроками или материальная поддержка. |