📘 Индивидуальный рабочий лист
9 класс
📚 История Казахстана 🔹 Семипалатинский ядерный полигон
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
👤 ФИО ученика: 📅 Дата:
🧠 Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Твоя цель — проанализировать последствия ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне. Отвечай развёрнуто, используй факты, причинно-следственные связи. Старайся показать понимание экологических, социальных и исторических последствий. Удачи!
1 Последствия для природы и здоровья
Перечисли не менее 3 экологических последствий испытаний на Семипалатинском полигоне. Объясни, как они повлияли на здоровье местного населения.
Запиши ответ:
2 Радиоактивное загрязнение: анализ данных
Перед тобой таблица с ориентировочными уровнями радиации в разных зонах вокруг полигона (в относительных единицах). Проанализируй данные и ответь на вопросы.
| Зона | Уровень радиации (усл. ед.) | Населённые пункты |
|---|---|---|
| Ближняя (0–10 км) | 85–120 | Деревня Саржал |
| Средняя (10–50 км) | 30–55 | Аксу, Кайнар |
| Дальняя (50–150 км) | 5–15 | Семипалатинск (частично) |
Вопросы:
а) Какая зона пострадала сильнее всего и почему?
б) Как разница в уровнях радиации повлияла на возможность проживания людей?
а) ________________________________________________________
б) ________________________________________________________
3 Социальные последствия (работа с источником)
Прочитай фрагмент воспоминания жителя региона:
«После испытаний многие семьи уезжали, бросая дома. Скот болел, рождались телята с уродствами. Люди боялись пить воду из реки, но другого источника не было. Врачи говорили про «лучевую болезнь», но лекарств не хватало».
Задание: Определи 3 социальных последствия, описанных в тексте. Объясни, какие из них можно считать долгосрочными.
1. ______________________________________________________