Индивидуальный рабочий лист
Урок №3 (заключительный)
Предмет: История Казахстана Класс: 9 Тема: Казахстан в эпоху освоения целины ФИ ученика: ______________________________ Дата: ______________
Инструкция для ученика: Перед тобой 5 заданий. Внимательно читай каждый пункт. Если задание кажется большим, выполняй по шагам. Для ответов используй пустые строки или поля. Можно писать разборчиво, простым карандашом или ручкой. В некоторых заданиях нужно будет выбрать вариант или написать короткий вывод. Старайся выполнять всё самостоятельно. Удачи!
Задание 1. Работа с текстом (демография и хозяйство) базовый уровень
Прочитай текст и выполни задания ниже.
Текст. Демографические и хозяйственные изменения в Казахстане (1954–1964)
В 1954 году стартовала программа освоения целинных и залежных земель. В Казахстан прибыло более 2 миллионов человек из разных республик СССР: рабочие, инженеры, комсомольцы. Это привело к быстрому росту городского и сельского населения. Если в 1953 году население республики составляло около 6,5 млн человек, то к 1964 году оно превысило 9 млн. Резко выросла доля русскоязычного населения, особенно в северных областях.
Посевные площади увеличились в 2,5 раза, вал сбор зерна в отдельные годы достигал 20 млн тонн. Однако экстенсивное земледелие привело к эрозии почв, засухам и нестабильности урожаев. В 1963 году из-за пыльных бурь и засухи Казахстан потерял часть урожая. Целина изменила структуру сельского хозяйства: появились новые совхозы, выросла техника, но снизилась доля традиционного животноводства. Демографический состав стал более многонациональным, что повлияло на язык и культуру регионов.
1.1. Сколько человек прибыло в Казахстан за годы целины? Подчеркни верный вариант.
около 500 тыс. / более 2 млн / около 1 млн / 3,5 млн
1.2. Какие две группы причин привели к росту населения? Выпиши одну причину из текста.
1.3. Какие отрицательные последствия целины для сельского хозяйства упомянуты? Назови не менее двух.
1.4. Сделай вывод: как изменился национальный состав Казахстана к 1964 году? (1-2 предложения)