Индивидуальный рабочий лист
Предмет: История Казахстана
Тема: Казахстан на начальном этапе «перестройки»
Исследовательский вопрос: Распад Советского Союза: закономерность или случайность?
Класс/Возраст: 9
Ученик: _________________________
Дата: _________________________
Инструкция для ученика
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе глубже разобраться в сложном периоде истории. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, вдумчиво и аргументированно. Используй знания, полученные на уроке, а также свой аналитический ум. Не бойся высказывать собственную точку зрения, подкрепляя её фактами. Для ответов используй отведённое место. Удачи в исследовании!
Задание 1. Анализ общественно-политической жизни (Цель 9.3.1.1)
Прочитай приведённые ниже тезисы, характеризующие общественно-политическую жизнь в Казахстане и СССР в период перестройки. Определи, какие из них являются причинами, а какие — следствиями процессов, приведших к распаду СССР. Заполни таблицу, распределив номера тезисов по соответствующим колонкам. В последней строке сформулируй и запиши один собственный тезис (причину или следствие).
- Провозглашение курса на «гласность» и «демократизацию».
- Активизация национальных движений и рост требований суверенитета в союзных республиках, включая Казахстан.
- Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате как реакция на смену руководства республики.
- Обострение межнациональных конфликтов (например, события в Новом Узене, 1989 г.).
- Появление альтернативных политических партий и движений, ослабление монополии КПСС.
- «Парад суверенитетов» — принятие деклараций о государственном суверенитете союзными республиками.
| Причины (Почему Союз стал распадаться?) | Следствия (К чему привели эти процессы?) |
|---|---|
| 1. 2. 3. 4. Собственный тезис: _________________________________ |
1. 2. 3. 4. Собственный тезис: _________________________________ |
Вопрос для интерпретации: Как ты считаешь, политика «гласности» больше способствовала сохранению или распаду СССР? Свой ответ обоснуй (2-3 предложения).