Индивидуальный рабочий лист
Предмет: История Казахстана
Тема: Развитие устной исторической традиции казахов в конце XIX – начале XX вв.
Класс/Возраст: 7
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата: _________________________
Дорогой ученик! Этот лист поможет тебе узнать о важных историках и их трудах. Выполняй задания по порядку. Читай вопросы внимательно. Если нужно, рисуй или записывай ответы в отведённых местах. Не торопись. У тебя всё получится!
📌 План работы: 1. Прочитай задание. 2. Вспомни материал урока. 3. Выполни задание. 4. Переходи к следующему.
Задание 1. Узнай историка.
Соедини линией портрет историка с его именем и названием его главной книги. Напиши, о чём рассказывается в этой книге (1-2 предложения).
Имена: Шакарим Кудайбердиулы, Мухамеджан Копеев, Кадыр Халид.
Книги: «Родословная тюрков, киргизов, казахов и ханских династий», «История Казахстана», «Материалы по истории казахского народа».
(Место для рисунков или вклеивания картинок с портретами. Учитель предоставляет изображения).
Портрет А: _______________ → Имя: _______________________ → Книга: _______________________________
О чём книга: _________________________________________________________
_________________________________________________________
Портрет Б: _______________ → Имя: _______________________ → Книга: _______________________________
О чём книга: _________________________________________________________
_________________________________________________________
Портрет В: _______________ → Имя: _______________________ → Книга: _______________________________
О чём книга: _________________________________________________________
_________________________________________________________
Подсказка: Вспомни, кто из этих учёных собирал устные рассказы, а кто записывал историю родов.