Индивидуальный рабочий лист
Предмет: История Казахстана
Тема: Образование и просвещение в XIX веке (часть 2)
Класс: 7
Фамилия, имя ученика: _______________________________________
Дата: _________________________
Инструкция для ученика:
Дорогой друг! В этом рабочем листе тебя ждут 5 заданий, которые помогут тебе стать исследователем истории образования в Казахстане в XIX веке. Внимательно читай каждое задание. Выполняй их по порядку. Пиши разборчиво. Для ответов используй отведённое место. Желаю успеха!
Задание 1. Причины и следствия.
Прочитай утверждения. Если утверждение верное, поставь в таблице знак «+», если неверное – знак «–». Исправь неверные утверждения в строке «Исправление».
| № | Утверждение | Верно/Неверно | Исправление (если неверно) |
|---|---|---|---|
| 1 | Аульные школы в Казахстане открывались в основном для подготовки чиновников царской администрации. | ||
| 2 | Одной из причин открытия светских школ было стремление царского правительства распространить русскую культуру и лояльность среди местного населения. | ||
| 3 | Казахские дети в XIX веке могли получать образование только в мектебах и медресе. | ||
| 4 | Открытие школ в крае не было связано с экономическим развитием региона. |