📘 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: История Казахстана
Класс: 6
ФИ ученика: __________________________
Дата: _________________
🏰 Тема: Найманы, кереиты и жалаиры
Исследовательский вопрос: Какова была роль найманов, кереитов и жалаиров на средневековой политической арене?
📣 Инструкция для тебя: Внимательно читай каждое задание. Ты можешь писать ручкой или печатать на планшете – как удобно. Если что-то непонятно, подними руку и спроси учителя. У тебя всё получится!
🔍 Задание 1. Сравни племена (3 балла)
Заполни таблицу. Используй слова-подсказки или свои знания. В каждой ячейке напиши один-два главных факта.
| Племенной союз | Территория (где жили?) | Основное занятие | Политическая роль (кем были?) |
|---|---|---|---|
| Найманы | |||
| Кереиты | |||
| Жалаиры |
📌 Слова-помощники (можно использовать): Центральный Казахстан, Прииртышье, Восточный Казахстан, Семиречье, кочевое скотоводство, земледелие, охота, война, ханство, подчинение монголам, союз с соседями, торговля.
🔗 Задание 2. Соедини пары (2 балла)
Соедини линией слово (понятие) и его объяснение. Если не хочешь рисовать линию – напиши рядом букву.
Понятия:
- 1. Хан
- 2. Улус
- 3. Ставка (орда)
- 4. Курултай
Объяснения:
- А. Съезд знати для важных решений
- Б. Правитель племени или государства
- В. Ставка хана, центр управления
- Г. Племенное объединение, владение
Напиши пары: 1 – _____ , 2 – _____ , 3 – _____ , 4 – _____ .
✏️ Задание 3. Ответь на вопрос (1 балл)
Какую роль сыграли найманы в политической истории Казахстана в X–XIII веках? Напиши два-три предложения.
Пиши здесь: