Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Художественный труд
Класс: 9
Тема: Введение. Повторение. Организация рабочего места. Правила ТБ
ФИ ученика:
Дата:
Дорогой друг! Внимательно читай каждое задание и выполняй его по порядку. Если тебе трудно — попроси помощи у учителя или у соседа по парте. У тебя всё получится! Старайся работать аккуратно и качественно.
Задание 1. Правила безопасности и организация рабочего места 1 балл
Рассмотри действия в таблице. Если действие правильное и безопасное — поставь знак «+», если неправильное — знак «−».
| № п/п | Действие | Оценка (+ / −) |
|---|---|---|
| 1 | Класть ножницы на стол остриём вверх. | |
| 2 | Передавать ножницы кольцами вперёд, сомкнув лезвия. | |
| 3 | Работать с клеем на специальной подложке или клеёнке. | |
| 4 | Разбрасывать материалы и инструменты по всему столу. | |
| 5 | После работы убирать своё рабочее место, мыть руки. | |
| 6 | Оставлять включённый клей-пистолет без присмотра. |
💡 Подсказка: вспомни, как правильно работать с ножницами и клеем. Эти правила важно знать каждому!
Задание```html 3>Задание 2. Материаловедение: «Что из чего?» 2 балла
Перед тобой список материалов. Раздели их на две группы: материалы природного происхождения (из растений, животных, минералов) и материалы химического происхождения (созданные человеком). Запиши буквы в таблицу.
Материалы: (А) бумага, (Б) полиэтиленовый пакет, (В) хлопчатобумажная ткань, (Г) пластиковая бутылка, (Д) шерстяная нить, (Е) искусственный жемчуг, (Ж) деревянная доска, (З) стеклянная ваза.
| Природного происхождения (буквы) | Химического происхождения (буквы) |
|---|---|
💡 Подсказка: бумагу и ткань делают из растений. Что осталось?