🎨 Индивидуальный рабочий лист
9 класс
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
📌 ФИ ученика: _______________________________
📅 Дата: ______________
Раздел: Художественный труд
Тема: Обсуждение, развитие идеи и разработка эскиза. Планирование работы
🧭 Инструкция: Выполни 5 заданий последовательно. Используй свои знания из искусства, технологии, экологии, истории. В каждом задании нужно показать умение планировать, обобщать и предлагать дизайнерские решения. Старайся давать развёрнутые ответы, эскизы, схемы. Удачи!
1 макс. 2 балла
📐 «Ошибка в последовательности»
🌱 Ценность: ответственность и предусмотрительность
Прочитай ситуацию. Дизайнер начал резать макет, не продумав расположение внутренних деталей.
➤ Вопрос: Какие три ключевых этапа планирования он пропустил? Запиши их в правильном порядке.
- ________________________________________________________
- ________________________________________________________
- ________________________________________________________
2 макс. 2 балла
🧠 «Обобщение знаний из двух областей»
🌿 Ценность: межпредметная мудрость
Выбери один сложный объект для дизайна (арт-объект / интерьерное решение). Объедини знания из искусства (стиль, цвет, композиция) и другой области (экология, технология, история). Заполни таблицу.
| Объект (что создаёшь?) | Идея / концепция | Какие области объединил(а)? |
|---|---|---|
| 1. Искусство 2. _________________ |
Кратко поясни, как именно знания из второй области повлияли на твою идею.
3 макс. 2 балла
✏️ «Разработка эскиза с аннотацией»
🎯 Ценность: усердие и внимание к деталям