Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Художественный труд
Тема: Общие сведения об источниках электрической энергии. Электротехническая арматура. Эксперименты
Класс: 5
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _________________
Название моей лабораторной группы: ______________________
Инструкция для ученика:
Привет, юный исследователь! Сегодня ты работаешь в научной лаборатории. Этот лист поможет тебе провести исследование и зафиксировать открытия. Выполняй задания по порядку, будь внимателен и аккуратен. Помни, что ты часть команды – обсуждай идеи с напарником! Для ответов используй отведённое место, рисуй схемы и пиши разборчиво. Удачи в экспериментах!
Задание 1. «Мозговой штурм: Откуда ток?» (Работа в мини-группе: Теоретики-аналитики)
Цель: рассказать об источниках электрической энергии (5.2.5.3).
Обсудите с напарником и заполните таблицу. Вспомните, какие источники энергии вы знаете из повседневной жизни.
| Источник электрической энергии | Где встречается или применяется? | Это постоянный или переменный ток? (Поставь «+» в нужной колонке) | |
|---|---|---|---|
| Постоянный | Переменный | ||
| Пример: Батарейка (АА) | В пульте дистанционного управления, фонарике | + | |
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. Солнечная панель |
Вопрос для размышления (обсудите в паре): Почему для наших сегодняшних экспериментов с лампочкой подходит именно батарейка (постоянный ток), а не розетка?