Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Производство чугуна и стали» по химии, 11 класс

Рабочий лист по химии для 11 класса по теме «Производство чугуна и стали». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Химия

Тема: Производство чугуна и стали

Класс: 11 класс

ФИО ученика: _______________________________________

Дата: _________________________

Инструкция для ученика

Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе разобраться в процессах производства чугуна и стали. Внимательно прочитай задания. Выполняй их последовательно. Для ответов используй отведённое место, будь то письменный ответ, заполнение таблицы или схема. Не торопись, думай. Удачи в изучении важнейших металлургических процессов!

1 Теоретический фундамент

Ответь на следующие вопросы, раскрывая суть химических процессов.

  1. Каково основное сырьё для доменного процесса (производства чугуна)? Перечислите основные компоненты шихты и укажите роль каждого.
  2. Опишите химическую суть основных процессов, происходящих в доменной печи (подготовительная зона, зона восстановления, шлакообразование). Напишите ключевые уравнения реакций.
  3. Чем отличается состав и свойства чугуна от стали? Почему чугун более хрупкий?
  4. Каковы основные способы передела чугуна в сталь (кислородно-конвертерный, мартеновский, электроплавильный)? В чём главный химический смысл этого передела?

2 Практическая задача: Расчёт и анализ

Для выплавки чугуна в доменную печь загрузили руду, содержащую 80% магнитного железняка (Fe3O4), и кокс, содержащий 90% углерода. В ходе процесса углерод кокса окисляется до CO, который затем восстанавливает оксид.

Упрощённо процесс можно представить реакцией: Fe3O4 + 4CO → 3Fe + 4CO2

Рассчитай:

а) Массу чистого железа, которую теоретически можно получить из 1 тонны (1000 кг) такой руды.
(Молярные массы: Fe3O4 = 232 г/моль, Fe = 56 г/моль).

б) Какой минимальный массой кокса (в кг) необходимо обеспечить процесс для получения этого количества железа, если учесть, что весь углерод кокса идёт на образование CO по реакции C + O2 → CO2, а затем CO2 + C → 2CO? Считай для упрощения, что весь углерод в конечном итоге превращается в CO, участвующий в восстановлении.

3 Творческое задание: Сравнение и применение

Заполни сравнительную таблицу, а затем выполни практико-ориентированное задание.

Характеристика Чугун Сталь
Содержание углерода, %
Основные свойства (3-4 ключевых слова: пластичность, прочность, хрупкость, твердость, жидкотекучесть и т.д.)
Примеры изделий или областей применения (не менее 3-х для каждого)

Задание: Представь, что ты инженер на заводе. Тебе нужно выбрать материал для изготовления: 1) несущей балки моста; 2) декоративной решётки с тонким узором; 3) корпуса тяжёлого станка. Объясни свой выбор для каждого случая, опираясь на свойства чугуна и стали.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Ещё рабочие листы по химии, 11 класс

Все темы класса

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.