Индивидуальный рабочий лист
Ученик: ___________________________ Класс: 11
Дата: ___________________________
Предмет: Химия
Тема: Комплексные соединения. Биологическая роль переходных металлов.
Инструкция по выполнению:
Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй работу последовательно. Пиши разборчиво. Для ответов используй отведенное место или дополнительные листы, если необходимо. При выполнении заданий опирайся на изученный материал о строении комплексных соединений, гемоглобине и отравлении угарным газом.
Задание 1. Теоретический базис.
Изучи схему строения комплексного соединения [Cu(NH3)4]SO4 и дай определения ключевым понятиям.
Схема: [Cu(NH3)4]2+ + SO42-
1. Центральный ион (атом): _______________________________________________________
2. Лиганды: _______________________________________________________________________
3. Координационное число: _________________________________________________________
4. Внутренняя сфера комплекса: ____________________________________________________
5. Внешняя сфера комплекса: _______________________________________________________